Manoli es una persona educada, responsable, sociable y autónoma para la mayoría de las actividades de la vida diaria.

Aún así, su objetivo de vida recogido en su Plan Personal de Apoyo es: seguir avanzando en autonomía, formación y aprendizaje para poder participar plenamente y con los menos apoyos posibles, en la vida comunitaria.

Fomentar y apoyar la autonomía y autodeterminación en las personas con discapacidad intelectual es uno de los caminos imprescindibles para alcanzar su plena inclusión social y laboral

Manoli ¿Por qué quieres mejorar tu autonomía?

Soy una persona bastante autónoma.

Cuando mi familia vivía en Córdoba cogía un autobús y un taxi yo sola para ir a visitarlos.

Con el teléfono también me manejo bastante bien. Aunque he tenido que aprender.

Lo uso para ver noticias, series y buscar información. También para comunicarme con mi familia y amigos, para estudiar, y buscar significado de palabras.

Yo hago sola todas mis compras, manejo bien el dinero.

Si algún día necesito apoyo se lo pido a mi persona referente y ya está.

Me considero bastante independiente y lo que no sé, lo aprendo.

A mí me encanta aprender.

Empecé la secundaria y a estudiar inglés, pero me resultaba muy difícil y lo tuve que dejar. Me agobiaba mucho en las clases.

Ahora voy a la Escuela de Adultos. Me gusta aprender y me entretiene mucho. Además, conozco a mucha gente nueva, hacemos viajes, comidas y muchas cosas bonitas que me gustan mucho. Me lo paso muy bien y la profesora es muy simpática.

En el Centro hago actividades relacionadas con la confección. Estoy en el taller de costura.

¿Qué habilidades y conocimientos consideras son necesarias para ganar autonomía?

Cuanto más sepas mejor.

A veces con el ordenador no me manejo bien. Por eso voy a clases de informática en Guadalinfo para mejorar con el correo electrónico y redes sociales. Y también para aprender a escribir textos en ordenador.

El ordenador es necesario para todo.

Por ejemplo, en secundaria, si no sabes usarlo no puedes estudiar.

En tu afán de seguir aprendiendo ¿Qué otros objetivos te has planteado?

Ahora mismo seguir en la escuela de Adultos. Ya llevo dos años, pero quiero seguir más. El contenido está bastante adaptado, aunque hay cosas que me resultan difíciles. Vamos personas con y sin discapacidad. Voy los martes y miércoles de 16.00 a 18.00 h. Lo que más me gusta es lengua.

También voy a seguir en el Club de lectura Fácil.

Otra de las cosas que me gustaría seguir mejorando es bailar sevillanas.

¿Consideras que hay formación adaptada para personas con discapacidad intelectual?

Creo que no. Cuando comencé secundaria había temas muy avanzados para mí, y todo era con el ordenador.

Me ponía muy nerviosa porque no entendía y no podía llevar el ritmo del resto de la clase. Con inglés me paso igual. No sé si algún día podría llegar. Me hubiera gustado hacer más cosas (formación) pero no hay contenidos adaptados.

¿Consideras que has avanzado desde que tienes estos objetivos en tú Plan Personal de Apoyo?

Yo creo que sí. Voy a la Escuela de adultos, al Club de Lectura Fácil, voy a clases de informática todas las semanas, a los talleres que dan en el centro. En estos talleres hacemos ejercicios, dictados, lecturas…

Antes no sabía muchas cosas que ahora mismo sí sé.

¿Cuáles son tus principales apoyos?

Mis principales apoyos son Miriam y Gema, profesionales de apoyo de la fundación.

Mi familia no está cerca pero no me ponen impedimentos en nada de lo que quiero y decido hacer.

Me gusta viajar, leer y antes estaba en natación.

Yo elijo los viajes a los que quiero ir o qué sitios quiero visitar, junto a mis compañeros entre varias opciones. Soy autónoma para poder elegir y tomar decisiones.

He visitado Roma, París, Málaga, Huelva, Guadalmar. Me gustan los viajes culturales y antes de ir siempre nos reunimos para saber las cosas que vamos a ver. A mi me gusta porque aprendo sobre nuevos lugares.

Y por supuesto, yo preparo mi propia maleta.

¿Te gustaría dar algún mensaje?

Ahora que llegan las elecciones, quiero decir que faltan programas electorales en lectura fácil para que las personas con discapacidad intelectual los entendamos.

Yo voy a votar sola, porque sé hacerlo y tengo claro mi voto. Pero echo de menos los programas en lectura fácil.

También me gustaría que hubiera más cursos de formación adaptados para personas con discapacidad intelectual.