Autogestores: Más accesibilidad cognitiva, más inclusión
Las personas con discapacidad intelectual demandamos más accesibilidad cognitiva porque es una de las herramientas básicas para conseguir nuestra plena inclusión.
La accesibilidad cognitiva es la cualidad que tienen productos, edificios, espacios, tecnología y textos para ser comprendidos con facilidad.
ACCESIBILIDAD COGNITIVA EN PRODUCTOS
Si logramos que los productos que consumimos sean accesibles, las personas con discapacidad intelectual podremos:
- comprender sus ingredientes
- comprender sus instrucciones de uso o de montaje
- saber si son peligrosos para nosotros.
Conseguir la accesibilidad en los productos nos podría facilitar hacer solos la compra, elegir mejor el producto y llegar a utilizarlo sin necesidad de apoyos (o muchos apoyos).
ACCESIBILIDAD COGNITIVA EN ESPACIOS Y EDIFICIOS
La accesibilidad cognitiva en espacios y edificios nos facilitaría desplazarnos con autonomía por la ciudad y usar el transporte público sin necesidad de apoyos.
La accesibilidad cognitiva en espacios y edificios nos permite también disfrutar de la cultura que nos ofrece nuestra ciudad:
- Comprendemos como llegar al cine, al teatro o a una exposición
- Sabemos buscar nuestra butaca
- Sabemos llegar hasta los aseos o el ascensor.
ACCESIBILIDAD COGNITIVA EN LA TECNOLOGÍA
La accesibilidad cognitiva en la tecnología nos permitirá:
- tener facilidad para manejar un teléfono móvil y un ordenador
- navegar por internet
- usar aplicaciones móviles
- comprar entradas para el cine y el teatro online.
ACCESIBILIDAD COGNITIVA EN LOS TEXTOS
El acceso a la información es un derecho de todas las personas.
Conseguir comprender los textos que leemos nos permitirá, por ejemplo:
- comprender los programas electorales (y ejercer nuestro derecho al voto con mayor juicio), las hojas de reclamaciones y otros formularios (y ejercer así nuestros derechos de consumidor)
- entender las hojas de reclamaciones y otros formularios (y ejercer así nuestros derechos de consumidor)
- comprender las noticias en la prensa escrita (y formar nuestro propio criterio y poder debatir sobre la actualidad).
Comprender los textos que rodean nuestro entorno, nos hará más libres de decidir qué queremos hacer o a donde queremos ir. Fomentará nuestra autonomía y nuestra autodeterminación.
Por todos estos motivos, la accesibilidad cognitiva favorece la inclusión de las personas con discapacidad intelectual.
Nos permite ejercer nuestra ciudadanía y participar de la vida social y cultura como cualquier otra persona.
Garantizar la accesibilidad cognitiva está en manos del Gobiernos, Autoridades Locales, empresariado público y privado y entidades como nuestra fundación.